Здравствуйте, в этой статье мы постараемся ответить на вопрос: «Переход на дистанционное обучение в 2023 году из-за коронавируса что говорит закон?». Если у Вас нет времени на чтение или статья не полностью решает Вашу проблему, можете получить онлайн консультацию квалифицированного юриста в форме ниже.
Школьные каникулы между четвертями являются отличным способом исключить появление детей в школе и снизить темпы распространения инфекции без вреда для учебного процесса. Однако, продолжительность осенних, зимних и весенних каникул не превышает 10 дней, чего может быть недостаточно для стабилизации эпидемиологической ситуации.
Введут ли дистанционку в школах России осенью?
У родителей школьников эта инициатива не вызвала особого восторга. Дистанционное обучение в школе, которое стало широко внедряться в период пандемии, с 2020 по начало 2022 года, не зарекомендовало себя как эффективный метод получения знаний. В Сети можно прочесть множество негативных отзывов о дистанционном обучении. Родители школьников жалуются на отсутствие контроля со стороны педагогов, плохое восприятие детьми учебного материала в формате zoom-конференций, некачественную проверку домашних заданий, долгое пребывание детей у монитора компьютера.
Конечно, большинство родителей не хотели бы повторяющейся истории с дистантом. Но ковидная повестка такова, что, скорее всего, детям придется посидеть на удаленке в период, когда ожидается пик сезонных простудных заболеваний, а именно начиная с сентября.
Будут ли вводить дистанционное обучения в ВУЗах осенью 2022
Вводить дистанционное обучения в ВУЗах власти пока не собираются, однако, в Россию может прийти новая волна коронавируса. Спрогнозировать сроки подъема заболеваемости сложно, но, судя по ситуации в Европе и США, нельзя исключать, что это произойдет поздней осенью 2022 года начале 2023 года. Об этом заявил главный научный сотрудник Института молекулярной биологии имени Энгельгардта, доктор биологических наук, профессор Петр Чумаков.
«Ожидалось, что будет еще одна волна. После того как в начале года прошла большая волна «омикрона», сформировался довольно сильный коллективный иммунитет, но потихонечку он ослабевает. И вот сейчас уже он достигает такого критического уровня, когда может следующая волна начаться. Но это опять же прогноз очень предварительный», – сказал специалист телеканалу «360».
Чумаков напомнил, что в Европе и США сейчас наблюдается подъем заболеваемости. Обычно волна коронавируса доходит до России с интервалом примерно два месяца.
«Поэтому прогнозируется, что к нам это придет тоже где-то с сентября. Но опять же это прикидка. Эта волна вряд ли будет очень большой и сопровождаться какими-то серьезными случаями», – подчеркнул специалист.
Чумаков обратил внимание, что никакого локдауна не ожидается, новая волна коронавируса пройдет более-менее незаметно. «Но люди будут болеть. В целом не очень тяжело, как при обычном сезонном заболевании. Уже переболевшие, если и будут заражаться, они будут, скорее всего бессимптомно переносить ковид, но если и будут замечать что-то, то это будет легкое такое недомогание простудное», – сказал эксперт.
Вирусолог заявил о необходимости возвращения удаленки в Россию
Александр Бутенко, руководитель отдела НИУ ВШЭ им. Гамалеи, уверен в том, что Россия должна вернуться к удаленному формату работы в связи с ростом заболеваемости коронавирусом.
По мнению вирусолога, количество зараженных коронавирусом в стране увеличивается, и проблема может сильно обостриться до осени. Он подчеркнул, что удаленные формы работы и образования ранее доказали эффективность.
Глава по инфекционным заболеваниям Минздрава РФ Чуланов отметил, что на данный момент нет оснований вводить дистант в школы и удаленную работу из-за эпидемии коронавируса.
Чуланов подчеркнул, что россияне до сих пор желательно чтобы носили маску в общественных и медицинских учреждениях. Часть регионов принимают постановления об обязательном ношении масок в местах общественного пользования. Также эксперт призвал следовать рекомендациям по вакцинации от ковида и прививать себя каждые 6 месяцев.
Директора городских школ введение единых стандартов также поддерживают. По их мнению, они сыграют на руку и ученикам, и их родителям.
«Единые образовательные стандарты – такая вещь, которая должна продуктивно сказаться на качестве образования. Когда требования во всех организациях будут едиными, то и детям будет проще адаптироваться в новых коллективах», – комментирует Андрей Порсин, директор барнаульской школы №63.
По его мнению, все школы должны в равной степени давать примерно одно и то же, независимо от того, где ребенок находится.
Заместитель директора лицея №112 Ирина Крицкая отметила, что различия в программе раньше были очень заметны и создавали определенные трудности.
«Часто так случалось, что детки, приходя из другой школы к нам, попадали в совершенно новые условия. В учебниках информация разнится, поэтому какая-то тема уже могла быть изучена ребенком, а какая-то еще нет», – пояснила она.
По словам директоров, новая программа сложнее не станет и беспокоиться не о чем. Школьникам больше не придется обращаться за помощью репетиторов, что в значительной мере сэкономит силы детей и средства родителей.
Правила дистанционного обучения
Эти правила организации процесса указаны в Порядке применения дистанционных технологий обучения, утвержденном приказом Минобрнауки РФ №816 от 23.08.2017г. Основные принципы такого обучения также указаны в Порядке:
- местом осуществления образовательной деятельности является место образовательной организации вне зависимости от места нахождения обучающегося;
- уровень подготовки специалистов обеспечивается школой;
- школа самостоятельно определяет порядок оказания учебно-педагогической помощи при дистанционном обучении;
- школа создает условия для функционирования дистанционной системы и проводит идентификацию обучающегося;
- личное взаимодействие учащегося и учителя не обязательно, уроки могут проводиться онлайн.
Перевод на дистанционное обучение во время карантина по коронавирусу в 2020 году был осуществлен на основании распорядительных актов, в дальнейшем переход на такую систему получения знаний возможен по письменному заявлению родителя или иного законного представителя. Порядок перехода может быть отдельно утвержден в Уставе школы.
Эпидемиологическая ситуация в России к сентябрю 2022 года
К сентябрю 2022 года Россия подойдет к пику заболеваемости коронавирусной инфекцией. Такое заявление сделал Анатолий Альтштейн. Такое предположение главного научного сотрудника НИЦ эпидемиологии и микробиологии им. Н. Ф. Гамалеи было сделано на основе анализа распространения заболеваемости в других странах.
Согласно наблюдениям, подъем заболеваемости протекает чуть больше месяца. Дальше наступает либо резкий спуск по нисходящей траектории, либо выходит на плато и тянется еще некоторое время.
Ученый отметил, что в России всплеск заболеваемости обозначился в конце июля. Следуя выводам, пик эпидемии придется на конец августа-начало сентября.
Альтштейн полагает, что в этот период по всей стране будет обнаруживаться примерно 50-70 тысяч заболевших в сутки. При этом, как поведет себя кривая роста заболеваемости COVID-19 дальше — упадет или будет тянуться — предсказать трудно.
Иммунолог Н. Крючков в свете предстоящей вспышки коронавирусной инфекции порекомендовал вновь использовать маски в общественных местах и ввести ограничения для проезда на общественном транспорте в час пик.
Регионы вводят особый режим борьбы с COVID-19
В 2019-2020 учебном году решения о переходе на дистанционное обучение оформлялись рекомендациями и приказами Минобрнауки и Минпросвещения. Теперь официально закреплена возможность по введению «удаленки» из-за возникновения чрезвычайных ситуаций (далее – ЧС). С этой целью 08.06.2020г. был принят закон ФЗ-164. Его положения вступили в силу 19.06.2020г.
Изначально законопроект касался только целевого обучения специалистов. В таком виде он прошел первое чтение в Госдуме 19.03.2020г. Ко второму в него было решено в оперативном порядке были добавлены нормы о дистанционном обучении. Принят нормативный акт был очень быстро, 25.05.2020г. он получил одобрение парламентариев во втором чтении, а уже 8 июня подписан Президентом РФ и сразу же опубликован.
Нововведения ФЗ-164, касающиеся дистанционного обучения:
- в случае возникновения ЧС, угрозы ЧС в РФ или части РФ осуществляется переход на дистанционное обучение несмотря на ограничения, установленные Федеральными образовательными стандартами;
- удаленно может проводиться также итоговая аттестация по завершению освоения основных профессиональных образовательных программ;
- копии документов об образовании, полученных в электронном виде из-за возникновения ЧС или угроз ЧС в форме скана или фотографии, приравнивается по юридической силе к бумажному варианту. Они также дают доступ к образованию или профессиональной деятельности.
По словам главы Роспотребнадзора, перевод класса на дистанционное обучение возможен и в условиях распространения коронавирусной инфекции, которая также является респираторным заболеванием. В данном случае дистанционное обучение вводится, если в классе есть несколько заболевших. Глава Роспотребнадзора уточнила, что в каждом конкретном случае решение принимают санитарные врачи в регионах.
Накануне 1 сентября Попова заявляла, что при массовой заболеваемости школы могут вернуться к дистанционному обучению. В интервью на канале «Россия 1» главный санитарный врач отметила, что это может быть связано не только с COVID-19, но и с гриппом и другими респираторными инфекциями. По информации Роспотребнадзора, сегодня рост заболеваемости COVID-19 отмечен уже в 60 регионах из 85.
В 2020 году школы в России ушли на карантин в конце марта, очные занятия не были возобновлены до ухода детей на летние каникулы. Из-за пандемии сдача единого государственного экзамена (ЕГЭ) была перенесена на июль. Уроки в школах возобновили в сентябре, но к началу октября 3% российских школ снова ушли на карантин из-за коронавируса и сезонного гриппа.
25 января, на очередной встрече президента со студентами высших учебных заведений, приуроченной к празднику Дню студента, Владимир Путин заявил, что введённое в настоящее время дистанционное обучения является исключительно вынужденной и, что самое главное, временной мерой.
Причиной того, что студенты и школьники в настоящее время учатся из дома, является только необходимость применения мер по сдерживанию распространения COVID-19 среди населения России.
Президент отметил, что с сочувствием и пониманием относится к тому, что молодые студенты предпочли бы встречи с одногруппниками, совместные лекции и практики, словом веселые студенческие будни, нежели заочные занятия в стенах квартир и общежитий. Владимир Владимирович пообещал, что как только появится возможность и эпид ситуация в стране станет позитивной, ВУЗы немедленно вернутся к привычному формату обучения.
Помимо обращения к студентам, президент порекомендовал руководству образовательных учреждений использовать накопившийся опыт дистанционной работы и внедрять его в будущем в традиционное обучение для оптимизации образовательных процессов.
Частично дистанционным формат обучения стал на этой неделе в Московском государственном лингвистическом университете (МГЛУ). На удаленную работу в этом вузе переведены некоторые профессоры и преподаватели, а также учебно-вспомогательный персонал с хроническими заболеваниями, беременные женщины и лица в возрасте от 65 лет. В режиме онлайн в МГЛУ учатся сейчас все, за исключением студентов-первокурсников очной формы обучения, а также студентов, которые проходят при вузе военное обучение.
Работа Российского экономического университета им. Плеханова на данный момент – очная. На период действия указа столичного градоначальника – с 5-го по 28 октября – на «удаленке» будут находиться учащиеся магистратуры и среднего профобразования, студенты-заочники и вечерней формы обучения, а также некоторые сотрудники.
Руководство Московского архитектурного института (МАрхИ) решило, что полный переход на «дистанционку» нецелесообразен. Там предпочли сохранение гибридного формата: по словам ректора МАрхИ Дмитрия Швидковского, на «удаленку» отправили свыше 30 процентов сотрудников.
COVID-19: сезон 2022-2023. Прогноз экспертов. Who is цербер?
Похолодание связано с активизацией респираторных вирусов, в том числе SARS-CoV-2. Как поведет себя возбудитель коронавирусной инфекции нынешней осенью-зимой и чего ожидать россиянам?
Прогнозы экспертов
Известно, что в холодную погоду коронавирус способен активно размножаться и распространяться. Однако сегодня эпидемиологи сдержанно оптимистичны: по их мнению, распространение коронавирусной инфекции осенью и зимой 2022-2023 года будет менее активным, чем в первые годы пандемии.
Сценарии течения эпидемии, представленные на площадке математического прогнозирования Scenario Modeling Hub, следующие:
- Если новый, эволюционно успешный вариант коронавируса не появится, при условии дальнейшего продолжения вакцинации количество госпитализаций по поводу коронавирусной инфекции останется стабильным и будет постепенно снижаться до конца 2022 года[1].
- Прогнозируется, что с осени 2022 по май 2023 года при условии отсутствия нового варианта коронавируса раннее введение бустеров позволит предотвратить 2,4 млн случаев инфекции, 137 тысяч госпитализаций и 9700 (95% ДИ 500–19000) смертей во всем мире[1].
При самом пессимистичном прогнозе, при появлении нового варианта коронавируса и поздней ревакцинации Scenario Modeling Hub прогнозирует 1,3 млн госпитализаций, 181 000 смертей в течение ближайших девяти месяцев. Все сценарии предполагают, что новые бустерные вакцины будут появляться в наличии в те же сроки, когда и ежегодная вакцина от гриппа. Любой новый вариант коронавируса, который может изменить течение пандемии, должен быть более вирулентным, чем циркулирующий в настоящее время омикронный подвариант ВА.5.
Минобрнауки рекомендует вузам перейти на удаленку
В данный период времени Министерство не планирует менять сроки начала учебного года. Однако в Центризбиркоме РФ утверждают, что между представителями министерств было досрочно заключено соглашение о взаимодействии. Благодаря ему были урегулированы все организационные моменты для адекватного обучения детей без отвлечения от учебного процесса. Поэтому планируется, что обучение и избирательная компания пройдут параллельно, не затрагивая друг друга. Несмотря на это, большая часть участников голосования все-таки будут находиться в школах.
Однако чиновники дают обещание сделать все, чтобы дети не отвлекались и полноценно учились. В это же время педагоги занимались бы своими непосредственными обязанностями – обучением детей.
Возможно что на период голосования детей в школе не будет, чтобы не было массового скопления.
Также предполагается что уже в сентябре вернется дистанционный формат обучения в школах России. Его вернут на 3 дня, пока будет проходить голосование. Оно будет идти в период с 17 по 19 сентября 2021 года. Именно такое решение было принято в связи с ситуацией с пандемией коронавируса. Это поможет потокам людей максимально рассредоточиться по участкам и не допустить новых случаев заражения.
Также Фальков напомнил, что приёмная комиссия в университетах будет работать удалённо, и студенты смогут подать документы на поступление в дистанционном формате. Чиновник отметил, что в 2020 году такая процедура поступления в вузы прошла успешно. ранее было сказано, что новый законопроект о дистанте в обучении разработан депутатами Госдумы 1 сентября 2021 года.
В нашем университете четыре сессии. Третья из них, которая была запланирована с 23 по 28 марта, была перенесена на июнь. У нас уже имеется опыт проведения онлайн-экзаменов с контролем за студентами. Это испытания с технологиями прокторинга, когда специальные люди – прокторы – идентифицируют личность учащегося и наблюдают за процессом ответа.
Проблем с защитой дипломных работ у нас также не должно возникнуть. Последние пять лет мы собираем тексты дипломов в электронном виде, поэтому предоставление бумажного носителя отменить будет просто.
Школьников переведут на дистанционное обучение в сентябре-2021
Организацию текущей, промежуточной и итоговой аттестации мы планируем провести через Skype, Zoom, Viber. Кроме того, наша собственная система LMS также позволяет провести подобные мероприятия.
Относительно идентификации личности учащегося, мы имеет немалый опыт приема вступительных экзаменов у иностранных граждан, которые проходят обучение на расстоянии.
Вот таким образом будет проходить сессия в условиях самоизоляции и карантина. Электронная среда – это очень важная и нужная составляющая, которая войдет в жизнь каждого учебного заведения. Однако без живого общения между учащимися и преподавателями очень сложно найти настоящее, сердечное взаимопонимание.
- Москва
- Подмосковье
- Санкт-Петербург
- Карелия
- Калининград
- Краснодарский край
- Крым
- Севастополь
- Башкирия
- Бурятия
- Иркутская область
- Красноярский край
- Мурманская область
- Нижегородская область
- Хабаровский край
В то время как университеты будут экспериментировать с форматами, технологические компании и EdTech-стартапы будут представлять новые решения в сфере расширенной реальности (XR). Одна лишь технология дополненной реальности может, по мнению некоторых аналитиков, стать в образовательном рынке сегментом стоимостью в 5,3 млрд долларов.
Решения в этой области, пусть и создающие вокруг себя много хайпа, пока не получили широкого применения ввиду дороговизны технологии.
Вне сферы технологий лежит ещё один тренд, который будет набирать обороты — Income Share Agreement (ISA, соглашение о доле доходов). Пока малоизвестное в России решение позволяет привязать оплату обучения к будущим доходам студентов. Среди первых известных примеров использования этого подхода был стартап Lambda School, 30-недельная программа по обучению продвинутым навыкам для карьеры в IT. Компания предложила возможность обучаться бесплатно с условием, что выпускники будут выплачивать 17% заработка в течение двух лет, если будут получать более 50 тыс. долларов. Можно почти наверняка сказать, что в усложняющихся условиях на рынке труда будут появляться и получать распространение различные формы таких договоров.
В 2019-2020 учебном году решения о переходе на дистанционное обучение оформлялись рекомендациями и приказами Минобрнауки и Минпросвещения. Теперь официально закреплена возможность по введению «удаленки» из-за возникновения чрезвычайных ситуаций (далее – ЧС). С этой целью 08.06.2020г. был принят закон ФЗ-164. Его положения вступили в силу 19.06.2020г.
Изначально законопроект касался только целевого обучения специалистов. В таком виде он прошел первое чтение в Госдуме 19.03.2020г. Ко второму в него было решено в оперативном порядке были добавлены нормы о дистанционном обучении. Принят нормативный акт был очень быстро, 25.05.2020г. он получил одобрение парламентариев во втором чтении, а уже 8 июня подписан Президентом РФ и сразу же опубликован.
Нововведения ФЗ-164, касающиеся дистанционного обучения:
- в случае возникновения ЧС, угрозы ЧС в РФ или части РФ осуществляется переход на дистанционное обучение несмотря на ограничения, установленные Федеральными образовательными стандартами;
- удаленно может проводиться также итоговая аттестация по завершению освоения основных профессиональных образовательных программ;
- копии документов об образовании, полученных в электронном виде из-за возникновения ЧС или угроз ЧС в форме скана или фотографии, приравнивается по юридической силе к бумажному варианту. Они также дают доступ к образованию или профессиональной деятельности.
По словам главы Роспотребнадзора, перевод класса на дистанционное обучение возможен и в условиях распространения коронавирусной инфекции, которая также является респираторным заболеванием. В данном случае дистанционное обучение вводится, если в классе есть несколько заболевших. Глава Роспотребнадзора уточнила, что в каждом конкретном случае решение принимают санитарные врачи в регионах.
Накануне 1 сентября Попова заявляла, что при массовой заболеваемости школы могут вернуться к дистанционному обучению. В интервью на канале «Россия 1» главный санитарный врач отметила, что это может быть связано не только с COVID-19, но и с гриппом и другими респираторными инфекциями. По информации Роспотребнадзора, сегодня рост заболеваемости COVID-19 отмечен уже в 60 регионах из 85.
В 2020 году школы в России ушли на карантин в конце марта, очные занятия не были возобновлены до ухода детей на летние каникулы. Из-за пандемии сдача единого государственного экзамена (ЕГЭ) была перенесена на июль. Уроки в школах возобновили в сентябре, но к началу октября 3% российских школ снова ушли на карантин из-за коронавируса и сезонного гриппа.
Экзамен для девятиклассников также должен был пройти в три этапа:
- досрочный – с 21 апреля по 16 мая;
- основной – с 22 мая по 30 июня;
- дополнительный – с 4 по 18 сентября.
Но Минпросвещения заявило об отмене ОГЭ из-за пандемии коронавируса по всем предметам, в том числе и по обязательным (ранее планировалось провести экзамены в 9 классах только по двум дисциплинам – русскому языку и математике). Аттестаты выдадут всем выпускникам на основании итоговых годовых оценок.
Изначально некоторые лидеры Всероссийского фонда образования высказали свое мнение в пользу отмены или изменения формы сдачи государственных экзаменов в связи с COVID-19. Если эпидемиологическая ситуация не улучшится, они предложили заменить итоговую аттестацию средним баллом.
При этом могут возобновиться вступительные экзамены в ВУЗы. Либо, ВУЗы будут принимать без вступительных, а по итогам успеваемости в первых двух семестрах отсеивать студентов. Такая система применяется в европейских университетах.
Также обсуждалось провести ЕГЭ в удаленном формате. Здесь есть свои трудности:
- во-первых, не у каждого ученика может быть дома ПК;
- во-вторых, возможности компьютера должны позволять провести экзамен;
- в третьих, при возникновении неполадок, кто-то должен будет взять на себя ответственность.
Министерство просвещения объявило, что Всероссийские проверочные работы будут перенесены на следующий год.
ВПР – это контрольные работы для 4-8 классов. Они показывают, насколько хорошо школьники освоили учебный материал, есть ли пробелы в знаниях. По итогам тестирования, школам и учителям направляют методические рекомендации.
В 2020 году они будут проведены осенью, то есть их напишут уже перешедшие в 5-9 классы школьники. Как сообщается на сайте министерства просвещения, оценки за ВПР выставляться не будут.
Минусы:
- обязательное наличие компьютера и стабильного интернета;
- могут произойти неполадки сети;
- сложность организовать достаточный уровень контроля при сдаче экзамена;
- у всех школ должны быть равные технические условия и хорошее компьютерное оснащение.
Плюсы:
- безопасность нахождения дома в период пандемии;
- при онлайн-сдаче, когда ученик будет писать экзамен в своей квартире, уменьшится стресс.
В целях профилактики распространения коронавируса школы во всех регионах Российской Федерации закрылись на карантин с 23 марта 2020 года.
Школьники и студенты колледжей с 6 апреля переведены на дистанционное обучение. Формат уроков и методическую программу все учителя определяют по-своему. Многие из них ограничиваются лишь рассылкой индивидуальных заданий и проверкой домашней работы. Из-за чего родители жалуются, что дети не получают материал в полном объеме, и создают петиции. Система образования оказалась не готова работать в удаленном режиме.
По предварительным данным, каран��ин продлится минимум до 30 апреля.